AGAMES 討論區

標題: 港大附屬學院牙科衛生護理高級文憑 [打印本頁]

---

作者: 兔兔    時間: 2009-2-11 06:45:52     標題: 港大附屬學院牙科衛生護理高級文憑


課程巡禮﹕理論臨牀並重 港大附屬學院牙科衛生護理高級文憑
(明報)2月11日 星期三 05:05

【明報專訊】
香港大學附屬學院牙科衛生護理高級文憑課程前身是由菲臘牙科醫院開辦的一年制證書課程，
舊課程採取學徒制訓練模式，由於資源所限每次只能招收數人，學生只會邊做邊學，
學習缺乏理論課支持。有見及此，2002年院方找來港大附屬學院合辦牙科衛生護理高級文憑課程，
理論與臨牀並重之餘，亦能招收更多學生。畢業生可向香港牙醫管理委員會註冊成為牙齒衛生員，在港執業。

港大附屬學院高級文憑課程統籌主任傅詩恩指出，學生修畢牙科衛生護理高級文憑後，
可在牙醫的指導下單獨處理病人口腔護理問題，如做簡單檢查、洗牙、照X光片、提供口腔護理資訊等。
他指近年投身業界的畢業生多於私人牙科診所任職，入職薪酬1萬多元。
由於牙醫護理工作對溝通技巧、語文都有較高要求，故課程設英文、
普通話及人際關係相關的課堂，配合學生日後工作所需。

畢業生多任職私人牙科診所

傅詩恩指課程着重臨牀訓練，學生入學首學期會以假人頭實習，一年級下學期開始，
院方會安排自願參與臨牀測試的病人供學生實習，學生會在導師指導下分成二人小組，
學習不同的口腔護理程序，但礙於菲臘牙科醫院的設備有限，課程每年只能招收約18人，
「合資格的申請人都要參加面試」，傅詩恩說面試是測試申請人的溝通技巧，
也會請他們參與小遊戲，測試手部靈活度及穩定性，以確保他們能應付口腔護理工作。

課程中理論部分主要以問題為本學習模式（Problem-Based Learning, PLB）教學，
導師把學生分為小組後給予不同個案，讓小組自行找出問題與可行解決方法，
「學生會討論、找出問題，這些問題也就是該課堂的學習重點」。
傅詩恩說導師的角色是在適當時候給予學生指引和思考方向，但不會參與討論。

問題為本 研個案靈活學習

「這科沒有教科書，如要找教科書，整個圖書館都是！」2007年畢業的詹詠恩說﹕
「我們的課堂不是講座、派筆記形式，是分成8、9人的小組研究個案。」
她舉例說：「有個小孩參與兩周露營，但又沒帶牙刷刷牙，回家後發現牙肉出現紅腫，
刷牙的時候也有牙血……首堂我們要分析問題，如（牙肉）為何會紅腫？為什麼會流牙血？
這都是課程的研究重點和學習目標。」

下課後，小組要到圖書館蒐集資料，預備一周後的匯報工作，「死背書會很辛苦，
明白（理論）後會更易讀『入腦』」，詹詠恩說兩年以來的課堂都是這樣進行，
從中不斷累積知識，更訓練她的思維和獨立處事能力，「讀書時學到的東西，能完全應用於工作呢！」
她稱在現實工作中遇到的病人情况與課堂研究過的個案相近，甚少會處理不來。

課程介紹

課程名稱﹕牙科衛生護理高級文憑

課程類別﹕兩年全日制

學額﹕18個

面試﹕設有

必修課程﹕口腔病理學、牙齒護理學、 臨牀訓練、英文、普通話、通識教育

08/09學年學費﹕

每年5.9萬元；全期共11.8萬元

收生要求﹕

•會考5科（包括中、英文）及格；及

•高考1AL或2ASL及格；或具有牙科手術助理證書；或有牙科診所工作經驗

網址﹕http://hkuspace.hku.hk/cc/chi/programmes/hd_den.htm

資料來源﹕院校提供、經評審自資專上課程資料網

提供各大學院校課程資料，協助中學生策劃升學出路

文：關詠賢

---

歡迎光臨 AGAMES 討論區 (http://061244113049.ctinets.com/)

Powered by Discuz! X2