選科攻略﹕報讀非本地課程 查清認受與質素

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選科攻略﹕報讀非本地課程 查清認受與質素

(明報)11月26日 星期三 05:10

【明報專訊】近年各地大專院校    為了擴展生源，紛紛搶招國際學生，
有些會與本地專上院校合作，開辦多元化遙距或海外面授課程，部分課程收生準則寬鬆，
修讀年期短，加上多國外幣匯率持續下跌，修讀成本較以前低，可能成為學生考慮選讀的誘因。

據教育局資料顯示，這類課程有1000多個，反映社會對這些課程的需求甚殷，
但隨着近年本地專上課程急速發展，社會大眾對類似課程的質素和認受亦產生疑問。

所屬國家認可 港或不承認

現時，在港開辦非本地專上課程的院校須在所屬國家獲認可，
並確保課程水平與所屬國家內同一資格課程的水平一致。
要注意的是，這並不表示該課程獲承認為等同與本港課程同一資格。
曾有學生修畢一個已註冊的非本地碩士學位課程，但經香港學術及職業資歷評審局評審後，
指學歷只有本地的文憑水平。

認真查核 勿輕信廣告

雖然這類課程不乏為名牌大學所開辦，但亦有很多院校名不經傳，
筆者亦遇過不少這類以英語為教學語言的學位畢業生，其英語及思考水平卻與中學生差不多。
試想想，面對非本地教師，而且遠離當地院校所能提供的學習環境和配套設備，
加上密集式或遙距的上課方法，這類專上課程的支援是否足夠？

同學不要輕信廣告，「世界級大學」或「國際認可」等字眼不等同於質素保證或本地認可，
報讀前必須認真查核課程的過往紀錄、學術地位和僱主認受。

■作者簡介

崔日雄博士，理大    應用社會科學系講師兼學生輔導網絡主任，曾任學校社工、
報章升學輔導專欄主筆、學生輔導中心總幹事，先後於本港大學社工系及教育學院任教，
專門研究升學及就業輔導和青少年心理發展與輔導。

文︰崔日雄博士