教學微調出籠 80「中中」開彈性班

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教學微調出籠 80「中中」開彈性班
(星島)1月9日 星期五 05:30

(綜合報道)

(星島日報報道)
教育局公布中學教學語言「微調」新方案，建議於二○一○學年取消英文中學與中文中學分流政策，
讓合資格中學開辦「彈性班」，自決採用英語授課。
預計約一百一十所英中外，將再多八十所中中開辦「彈性班」，令以英語授課的中一班級，
由目前約五百五十班大增至約九百班。當局又於未來五年，斥資逾十億元提升中小學英文師資，
並設立一千四百萬獎學金鼓勵大學生修讀英語教育課程，畢業後投身小學教育。

　　教育局昨呈交立法會教育事務委員會的文件，提供最新「微調」方案，
建議按中學過去兩年中一收生質素，學校每班取錄最少八成半、成績屬全港最佳四成的學生，
即可開辦一班彈性班，可校本自決採用英語授課；未達收生要求的，只可辦中文班，須以母語教學為主，
但英語教學課時則提升至總課時的兩成半。

　　10億提升英文師資

　　教育局局長孫明揚預計除現時約一百一十所英中外，約八十所中中亦能開辦彈性班，
令全港約半數中一班級成為彈性班。按此推算，「微調」後可以英語授課的中一班級，
將由目前的約五百五十班，大增三分二至約九百班。

　　他又表示，原則上不容許彈性班採取「英文書、中文教」模式，但中學若有充分理據，
可向當局提出申請。常任秘書長黃鴻超補充，此舉為避免「英文書、中文教」課堂變成翻譯堂，
師生只忙於把英文書譯為中文。為減輕標籤效應，學校須於《中學概覽》交代各科教學語言，
局方不會禁止學校向外透露其彈性班數目。

　　學校可公開彈性班數目

　　孫明揚強調，彈性班可按校本情況，以分班、分科等多元模式，決定英語教學比例，
學生升班時可否由中文班轉到彈性班等，均由校本自決。他又指，中文班包括英文科在內，
已有達四成半的英語課時，呼籲家長不應只以英文班為選校條件，
「你們不要以為（入中文班）很悲慘，我以往學英文也是半途出家，現時方案一定好得多。」

　　教育局並計畫於二○一○至一四年撥款六億四千萬元，
為需「轉台」以英語授課的中學教師提供培訓，並向學校提供代課教師。

　　首五年資助教師「轉台」

　　為提升小學英語教學，教育局計畫每年斥資一千四百萬元，每年向五十名有志修讀英文師訓課程的學生，
每年頒發五萬元的獎學金，學生須承諾畢業後本地學校任教最少三年，以小學優先。
當局又擬投放三億一千萬元，資助現時逾一千名未達英語教育學位資歷要求的小學教師進修，並為小學提供代課教師。

　　孫明揚笑言，大灑金錢並非為爭取中學團體支持「微調」，
「他們不可能用錢收買到，我相信教師質素提升，才可提升教學質素。」

　　孫明揚強調，方案仍在諮詢階段，希望繼續與持份者討論執行細節，並獲行政會議通過，
於今年五月底前敲定「微調」內容，以便中學於九月新學年開始作準備。

　　記者：謝家穎